黃克武(杜志國(guó) 飾)預(yù)祝他們順利找到沉船位置，拿回國(guó)寶，回來(lái)為他們慶功。就在大家登船之時(shí)，沈云琛(陳瑾 飾)突然出現(xiàn)，要跟他們一起出海尋找沉船。許愿幫忙提沈云琛帶來(lái)的箱子，好奇箱子里裝的是什么東西那么沉。戴海燕(戴笑盈 飾)一眼認(rèn)出是牽星板，沈云琛見(jiàn)戴海燕對(duì)牽星板很感興趣，于是提出將這套設(shè)備放在她那里研究。方警官介紹這次搜尋福公號(hào)沉船的出海行動(dòng)，雖然少了一個(gè)坐標(biāo)信息，但戴海燕還是推算出一個(gè)大概位置，糟糕的是這片海域緊臨敏感地帶，行動(dòng)上也會(huì)有很多限制。他們這次出海是由中華鑒古協(xié)會(huì)出資雇傭打撈船進(jìn)行的海上科考，是個(gè)人商業(yè)活動(dòng)，不是官方行動(dòng)，嚴(yán)禁靠近臨近海域的區(qū)域。因?yàn)榭拷?，組織上派方警官來(lái)保護(hù)大家的安全。許愿和方警官站在甲板上閑聊，方警官認(rèn)為福公號(hào)不僅跟許家有關(guān)，也跟藥家有關(guān)。如今老朝奉已經(jīng)是強(qiáng)弩之末，他們必須找到柴窯，揪出老朝奉的真面目。據(jù)船長(zhǎng)介紹，因?yàn)樗麄兊?8號(hào)打撈船已經(jīng)有二十五年的船齡，抵達(dá)目標(biāo)海域起碼還需要兩天的時(shí)間。許愿擔(dān)心老朝奉也已經(jīng)出海，怕被老朝奉捷足先登。方警官理解許愿的心情，只是這場(chǎng)戰(zhàn)斗他們本不占優(yōu)勢(shì)，勸他調(diào)整好心態(tài)。戴海燕沒(méi)事的時(shí)候總在研究牽星板。天亮?xí)r，船長(zhǎng)告訴大家一個(gè)好消息，因?yàn)楹蟀胍褂袔讉€(gè)小時(shí)的大風(fēng)天氣，借著風(fēng)勢(shì)他們提前半天，兩個(gè)小時(shí)后便要進(jìn)入東海海域。許愿建議林教授提前擬定一個(gè)簡(jiǎn)單的搜索方案，在制定方案之前，林教授說(shuō)明要確定沉船位置是一個(gè)非常復(fù)雜的過(guò)程，因?yàn)楹５撞皇庆o止的，沉船很可能發(fā)生移動(dòng)，牽星術(shù)標(biāo)定的坐標(biāo)是原來(lái)的沉船位置，幾百年過(guò)去了，沉船就算還在也有可能不在原來(lái)的位置，還有在極端的環(huán)境下，因?yàn)楹Ｋ那治g，整個(gè)船也可能會(huì)徹底消息，當(dāng)然這是最壞的情況。如果沉船的位置發(fā)生移動(dòng)，徹底掉進(jìn)海槽，根據(jù)他們的條件和設(shè)備，很可能找不到沉船。原本水下考古就是一個(gè)挫敗感很強(qiáng)的行業(yè)，大部分是在失望中度過(guò)，林教授說(shuō)這些是希望大家有個(gè)思想準(zhǔn)備，不能有了困難就退縮，凡事往最壞處打算，最好處爭(zhēng)取。林教授詳細(xì)講述接下來(lái)的步驟，介紹他帶來(lái)的一款搜索設(shè)備，可以探測(cè)海底是否有沉船的遺址，并且這套設(shè)備是如何工作的。很快就要到達(dá)搜索海域，雷達(dá)卻發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有另一艘船，是日本人的船，還老用信號(hào)燈晃他們。船長(zhǎng)說(shuō)一般這樣是示警和挑釁的意味多了點(diǎn)，讓他們離開(kāi)。方警官認(rèn)為他們只是虛張聲勢(shì)，因?yàn)槿羰窃谶@片區(qū)域發(fā)生紛爭(zhēng)，涉事船只都得離開(kāi)，正常他們不會(huì)給自己惹事。黃煙煙看了林教授的探測(cè)設(shè)備，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)突起，非常規(guī)律又在短時(shí)間內(nèi)發(fā)現(xiàn)四次。林教授肯定是人造物體，但未必是福公號(hào)，下令將船駛回原來(lái)的位置，準(zhǔn)備二次掃描，潛水員鐘山隨時(shí)準(zhǔn)備下海搜尋。三十分鐘后，鐘山撈起一塊木條，雖然有些腐朽，但還是能看出是護(hù)浪板，雖說(shuō)不能確定是福公號(hào)的，但肯定這片海域有一條古代沉船。許愿這幾天一直在做日本船只的航線記錄，發(fā)現(xiàn)他們上當(dāng)了，肯定這塊護(hù)浪板是日本人故意留下的。戴海燕懷疑這塊護(hù)浪板是日本人的魚(yú)餌，故意將他們拖在這片海域。林教授再去看那塊護(hù)浪板，檢查后發(fā)現(xiàn)他們果真是被日本人坑了，為此很是自責(zé)。夜里，戴海燕實(shí)地檢測(cè)坐標(biāo)的位置，擔(dān)心他們對(duì)那四句話的解讀有問(wèn)題，那就南轅北轍，懷疑那些坐標(biāo)有可能不是一個(gè)點(diǎn)，而是一條線。這時(shí)許愿看到海里發(fā)光的浮游生物，說(shuō)是龍船過(guò)境，并講述這個(gè)傳說(shuō)，戴海燕聽(tīng)了有新的發(fā)現(xiàn)。